Tout sur moi version numérique (Jamboard, Notebook et Lumio)

Voici une activité Tout sur moi pour débuter la rentrée scolaire 2023. Je vous propose quelques activités afin de mieux connaître les élèves afin de favoriser la création d’une communauté de classe. C’est essentiel pour établir un environnement d’apprentissage positif et inclusif. Voici quelques idées d’activités pour atteindre cet objectif.

Tout sur moi numérique (Versions Jamboard, Notebook et Lumio incluses) 

Distribuez une copie numérique du canevas Mes préférés afin que chaque élève écrivent leur sport préféré, leur couleur, leur artiste, etc.

Tout sur moi (JAMBOARD) : 

• Faites-vous une copie personnelle du Jamboard de 33 pages (voir à la fin du billet)

• Supprimez les pages superflues.
  

• Distribuez 1 seule copie pour la classe entière via Google Classroom.
  

Version LUMIO : (voir à la fin du billet)

A) Faites-vous une copie personnelle du LUMIO. 

B) Distribuez 1 seule copie pour la classe entière via Google Classroom.

C) Changez le rythme de la leçon pour ÉLÈVES.

***Tutoriel LUMIO de Prof Numéric!

Version NOTEBOOK) : (voir à la fin du billet)

Affichez au TNI et demandez aux élèves d’écrire leurs réponses sur un papier, dans leur cahier d’écriture ou sur un tableau blanc.

Pistes de différenciation  : 

Selon les scripteurs de votre classe, demandez leur d’écrire des phrases complètes, un seul mot, deux phrases, etc.

Pistes de réinvestissement ou de prolongation : 

Carte de l’intérêt commun : Distribuez des feuilles de papier où les élèves peuvent écrire un intérêt ou une passion qu’ils partagent avec un ou plusieurs camarades de classe. Affichez ensuite ces cartes pour montrer les connexions entre les élèves.

Jeu des similitudes et des différences : Faites une liste d’affirmations et demandez aux élèves de se lever ou de s’asseoir en fonction de la mesure dans laquelle l’affirmation s’applique à eux. Cela peut révéler des similitudes et des différences entre les élèves.

Ces activités peuvent être adaptées en fonction de l’âge des élèves et de leurs intérêts. L’objectif principal est de créer un environnement où chaque élève se sent valorisé, compris et accepté au sein de la communauté de classe.