Jouer avec les mots d’orthographe

Jouer avec les mots d’orthographe

Les élèves adorent manipuler les mots. Voici quelques idées d’utilisation des mots-étiquettes en salle de classe primaire. Les idées suivantes peuvent être facilement adaptées à tous les mots d’orthographe que vous utilisez au fil des semaines. J’ai regroupé mes mots-étiquettes en utilisant un anneau pour que les mots soient faciles à manipuler par les élèves.

 

1. BANANA-MOTS

Seul : L’élève choisit un mot de son choix. Il doit épeler le mot en utilisant les lettres de l’alphabet à sa disposition. J’ai utilisé des lettres en bois trouvées dernièrement. Des lettres aimantées ou en styromousse peuvent aussi faire le boulot 🙂

 

 

2- CACHE-LETTRES

2 X 2 : L’élève cache des lettres sur les mots-étiquettes. L’autre élève doit deviner le mot sans bouger les objets qui cachent les lettres. Les élèves peuvent se corriger facilement par la suite. J’ai utilisé des petites coccinelles pour le thème du printemps.

 

3- L’ORDRE ABC

Seul : L’élève place les mots-étiquettes en ordre alphabétique.

 

4- JU-MOTS

Seul : L’élève doit associer les mots qui sont presque jumeaux (Ju-Mots) tellement ils se ressemblent. L’élève classe les mots-étiquettes par catégories ou selon leurs ressemblances et/ou leurs différences.

J’ai expérimenté cette activité avec mon fils de 3ème année cet après-midi. Les catégories que mon fils a inventées sont : Les insectes, les objets qui volent, les objets qui ont besoin de la terre, les objets que l’on trouve dans le ciel et les objets reliés au thème de l’eau.

 

5- LES SONS

Seul : L’élève doit encercler tous les sons qu’il peut repérer sur les mots-étiquettes. J’ai plastifié les mots-étiquettes et utilisé un crayon effaçable à sec pour réaliser la tâche d’écriture.

6- MOTS GENRE

Seul : L’élève doit classer les mots-étiquettes selon leur genre (féminin/masculin). J’ai utilisé des petites chaudières pour jouer dans le sable pour le thème des vacances. Ils peuvent également classer les mots singuliers/pluriels, les mots avec 3 voyelles ou plus, etc.

 

Et vous, quelles sont vos idées?
Laissez-moi un commentaire avec vos suggestions personnelles, je vous lirai avec beaucoup d’intérêt 🙂

 

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4 Commentaire(s)

  • by justine cyr Publié le 11 avril 2015 23 h 04 min

    Wow! quelles bonnes idées! Textes claires et les images illustrent bien les idées!

    Justine

    • by Franceska Leblanc Publié le 12 avril 2015 0 h 21 min

      Merci d'avoir laissé un commentaire Justine 🙂

  • by Stéphanie Publié le 12 avril 2015 15 h 09 min

    Très inspirant, merci!

  • by Julie Rivard Publié le 26 avril 2015 13 h 39 min

    Il y a ici des très bonnes idées. Merci, c'est inspirant. J'aimerais savoir si ces mots proviennent de la liste du MELS (maintenant MÉESR)? Si c'est le cas, s'agit-t-il de mots du 1er, 2ème, 3ème cycle ou plutôt un regroupement pour tous lié aux différentes thématiques?

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